国家推行数字货币目的？
一、国家推行数字货币目的？
助力人民币全球化，还有一个是打破美元霸主地位。
二、怎样看待各大高校大力推行的创业教育？
首先我们来界定，什么是创新创业教育？
诚然，随着这几年“大众创业，万众创新”口号的提出，各大高校开始建设学生创业园，开展创业课程，甚至创业课程成为了本科必修学分（至少我在的帝都是这样），创新创业教育的企业也多了起来。很多以前做高校资源市场的，比如给学校卖软件的，卖给高校系统的，都开始涉入。但是质量很难评价。
那么，现在来说，为什么各大高校要推行创业教育呢？
1.上过大学的人都知道，学校里总有一波做生意的奇才，开学卖被子暖壶水盆电话卡等生活用品，学期中做小生意，组织活动，各种花样赚钱，但是他们怎么做到的呢？他们也没接受过系统的创业教育，很大一部分靠经商天赋和赚钱欲望，所以这部分人不教也是天生的做生意的料
2.有部分人，你怎么教，他也不是做生意的料，这个大家都懂
那还教个P呀！！！！
且慢，创业教育真的是教做生意嘛？？当然不是
真正的创业教育是引导创新，教创新的思维方式
大学生是最快的可塑之才，如果能够锻造创新思维的话，那整个国家青年的素质都会提升。
都在说中国青年缺创新精神，如果没有优良的创新思维教育的话，怎么来提升？
三、国家厉行什么大力推行节约用水？
国家厉行大力推行节约用水政策原因有很多：首先，水是人类赖以生存的重要资源，节约用水有助于保护生态环境，维持生态平衡；其次，随着人口的增加和经济的发展，水资源的紧缺性越来越突出，如果不加强水资源的管理和节约使用，会加剧水资源的短缺；最后，通过推行节约用水政策，可以减少水资源的浪费和损失，推动经济的可持续发展国家现在已经实行了很多节约用水的政策，例如加大水资源的管理力度，推广节水型设备，鼓励企业行业业实行节水措施等，来实现节约用水的目标
四、欧洲国家推行大众化教育原因？
由于资本主义工业生产需要有文化的工人，以及工人阶级开展争取受教育权利的斗争等原因，英、美、法等国家相继开始实施普及教育。 教育方面的普及，为欧洲国家提供了大量的高素质劳动力，推动了经济的发展，也增强了国家的凝聚力
五、国家大力推行就业政策，助力大学生就业创业
背景介绍
近年来，我国大学生就业形势日益严峻。随着高等教育普及率的不断提高，大学毕业生面临的就业压力也越来越大。为了解决这一问题，国家采取了一系列的就业政策，旨在帮助大学生实现就业创业。
政策措施一：优化就业培训
为提高大学生就业竞争力，国家加大了对大学生就业培训的投入。各地政府设立了多个职业培训中心，开展就业技能培训和创业能力培养，帮助大学生提升就业创业能力。此外，国家还建立了一系列职业技能认证制度，通过认证可以提高大学生的就业竞争力。
政策措施二：加强创业扶持
为鼓励大学生创新创业，国家出台了一系列的创业扶持政策。首先，国家设立了创业基金，向有创业意向的大学生提供贷款支持。其次，国家为大学生创业提供了税收减免政策，减轻了大学生创业的负担。此外，国家还建立了一系列创业孵化器，提供场地、资源和导师等多方面的支持，为大学生创业提供了良好的创业环境。
政策措施三：扩大就业岗位
为增加大学生就业机会，国家积极推动就业岗位的扩大。通过加大对各个行业的支持力度，国家鼓励企事业单位增加招聘大学生的数量。特别是在重点领域和新兴产业，国家加大了对就业岗位的扶持力度，为大学生提供更多就业机会。
政策措施四：拓宽就业渠道
为帮助大学生拓宽就业渠道，国家采取了一系列措施。首先，国家鼓励大学生开展自主创业，提供了各种创业扶持政策。其次，国家支持大学生参与社会实践和社区服务，增加他们与用人单位的接触机会。此外，国家还推动了跨地区就业和国际交流，开拓了更广阔的就业空间。
总结
国家对大学生就业问题高度重视，出台了一系列的就业政策。通过优化就业培训、加强创业扶持、扩大就业岗位和拓宽就业渠道等措施，助力大学生实现就业创业梦想。相信在国家政策的大力支持下，大学生就业形势将会有所好转。
感谢您阅读本文，希望本文能够让您对国家对大学生就业政策有更深入的了解，并在您的求职创业道路上带来一些帮助。
六、国家为什么花大力发展职业教育？
一、首先要纠正一个观点：在很多人的观念中，职业教育只有中专和大专，但这只是中国职业教育发展的局限性（国家已经在纠正，正在发展职业本科），西方发达国家，例如德国的职业教育可以一直读到研究生，而且也不是读书不行的人才去读职业教育，职业教育是和普通教育并列同等重要的类型教育。
二、中国不缺流水线工人，缺少的是懂技术的技师。中国人口基数大，市场上不缺流水线上的工人，但是这里说的工人是指技术含量不高的、流水线上的工人。在人工智能、智能制造等新技术、新生产模式快速发展的情况下，机器代人已经是无法避免的结果，但是信息化、智能化、网络化的设备，如果没有经过专门的职业培训，是无法使用的，所以必须要发展职业教育。
三、家长不是不想让孩子去职业学校，而是不想孩子毕业后薪酬低而且累。有很多高职院校的学生毕业出来只能去一些低收入岗位，发展前景也不好；有些学机械、制造类专业的学生甚至只能去工厂的生产线上工作，操作一些机器，收入低不说，还脏累。国家必须正视这个问题，只有通过产教融合、企校合作，企业直接融合进专业建设，建立起中国特色的“双元制”职业教育，让学生在学校期间就接受企业导师的培训，既学习理论知识，又实际操作生产设备，还要学习一定的管理知识，成为既懂技术又懂管理的复合型人才，那么他毕业的收入水平甚至可以媲美“985”高校的毕业生。据我所知，深圳的高职院校已经在进行试点改革，例如深信院中德机器人学院的无人机专业，就是从专业建设开始，就与大疆合作，共同建设专业，学生除了完成大专学历学习外，还要考取相应的无人机方面的职业技能证书，做到了产教融合、企校深度合作，学生毕业后收入水平预期可以达到6-8k，远超普通高职院校。
四、从国家宏观层面来讲，产业“空心化”是一个非常严重的问题，现在普通高校毕业生，毕业后求职首选金融、互联网、房地产、电商、外贸等行业，没有多少毕业生愿意去辛苦的制造业（实业）打拼，然而，国家的发展离不开制造业，人民生活水平地提升也离不开制造业，制造业的发展需要大量的中职、高职毕业生投身其中。如果国家不大力推动职业教育发展，市场、学校、家长都不会主动去推动职业教育发展，那么产业“空心化”的问题就无法解决，没有实体经济支撑的经济“泡沫”会越来越大，一旦破灭，后果非常恐怖，可以自行搜索美国金融危机。
五、总结一下，中高本硕衔接的职业教育通道一定会打通，未来既懂技术又懂管理的职业教育人才会成为国家产业的支撑，今天看不起职业教育的人，未来一定会直呼“职业教育真香”。职业教育的发展一定是政府、学校、企业联动的，企业是最直接的需求方，学校是需求的承接方，政府是从宏观层面进行政策、资金的扶持，政府的支持是最基础的，所以国家一定会大力发展职业教育的。
七、现在国家大力推行新能源电动汽车，是否能真正的减少环境污染。?
这只是治理污染的很小的一步，造成污染的主要原因还有很长很长的路要走，或者说这是很下游的一个微小的努力
工厂污染 （各地ZF不作为，为了税收或者个人腰包不严抓排污，当然有部分原因是产业低端，成本和技术限制了污染处理）
汽车特别是大卡车排放标准（为啥前段时间VW排放丑闻各国都有惩罚措施，我们确只是看戏？排放标准，顺便一说，这也可能是照顾国产品牌技术落后的一步妥协）
火电（这玩意污染那么大，你下游再环保，用的还是污染的同时发出来的电）
新能源发电受限（开发贵、供电不稳定、发电成本高。因为新能源电站电价比较高，电站给电力XX一定的好处，电力XX才会从新能源电站买电，此行业水极深，不多说）
八、大力推行和规范使用国家通用语言文字有什么好处？
将有力促进语言文字的规范化和标准化,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用.同时,对全面提高国民素质、发展科学文化、提高经济和社会信息化水平、增进各地区民族之间的交流与沟通、增强中华民族凝聚力均具有重要意义.
九、国家数字教育资源怎么实名认证？
需要到馆办理读者证即可登录使用了。远程办不了的。
十、你对国家大力发展职业教育有何感想？
教育是国之根本，教育提上去了国家发展才能提高上去。少年强则国强。
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